La Importancia de la Tenacidad

Natascha N. Crandall, Ph.D. Biografía

Natascha N. Crandall, Ph.D.

La doctora Natascha Crandall es una psicóloga y educadora con especial interés en mejorar el crecimiento y desarrollo de los niños a través de los medios de comunicación. Ella es la fundadora de Crandall Consulting, LLC (www.crandallconsulting.org).

Natascha recibió su Doctorado en psicología escolar en la Universidad de Columbia. También tiene una maestría en consejería de rehabilitación de la Universidad de Maryland, y una licenciatura en psicología del desarrollo de la Universidad Estatal de Pensilvania.

Natascha tiene una experiencia considerable en los medios infantiles. Antes de crear Crandall Consulting, ayudó y dirigió el área de educación e investigación de series infantiles muy populares, como Bubble Guppies, The Backyardigans, Wonder Pets, LazyTown, entre otras.

A través de su trabajo en Crandall Consulting, Natascha ha tenido oportunidades de viajar por el mundo, pero mientras disfruta descubriendo nuevos lugares y conociendo gente nueva, ella se ha dado cuenta que, definitivamente, es más una persona hogareña de lo que ella quiere admitir. Natascha se dice neoyorquina de corazón, pero reside en Nueva Jersey, con su marido experto en tecnología, y con sus dos niños, amantes de los medios. Y con un gato travieso y “muy malo”.

La doctora Natascha Crandall es una psicóloga y educadora con un interés especial en mejorar el crecimiento y el desarrollo de los niños, a través de la investigación y los medios de comunicación.

Muchos padres quieren el éxito académico de los niños. ¿Por qué? Porque ese éxito sugiere que el hijo está en buen camino, que tendrá éxito para entrar en la universidad,  éxito para conseguir un buen trabajo y el éxito en la vida. Muchos padres de niños pequeños confían en que sus hijos tengan un impulso en su futuro académico si participan de programas preescolares rigurosos, o si tienen acceso y juegan con los juguetes "correctos".

Pero ¿y si hubiera más que esto para la  receta del éxito? ¿Qué pasaría si uno aceptara que hay diferencias dentro de nosotros que también juegan un papel en el éxito de lo que podemos llegar a ser?

Una investigación reciente realizada por Angela Lee Duckworth sugiere que no sólo hay otros factores que juegan un papel en el éxito, sino que estos factores son aún más significativos que el rendimiento académico y la inteligencia por sí solos. Estos son factores de personalidad relacionados con la forma en que uno aborda nuevos desafíos y resulta en el desarrollo del ‘coraje’ o tenacidad.

El ‘coraje’ (o determinación) se define como "una pasión y perseverancia para lograr metas a largo plazo, cualquiera que sean los obstáculos y sin importar importar cuánto tiempo pueda tomar”.  Para los niños pequeños, la tenacidad no es algo que ya han adquirido, pero es algo que pueden comenzar a desarrollar. Mientras que los investigadores todavía no tienen la prueba de cómo desarrollar este atributo, se sabe que algunos factores no-cognitivos de la personalidad están relacionados con él y pueden contribuir a ganar una sensación de ‘coraje’.  Algunos de estos factores se refieren a ser perseverante (a no renunciar), a tener una mentalidad de crecimiento (a tener una visión positiva de las capacidades intelectuales de uno), y a la autoeficacia positiva (hablar de uno mismo positivamente).

¿Suena bien verdad? Y lo que es aún mejor es que los niños pueden desarrollar este atributo simplemente jugando. Por supuesto, a los padres se les dice que no solo dejen que sus hijos jueguen, sino que jueguen con ellos. Jugar con sus hijos les ayudará a desarrollar una gran cantidad de ventajas cognitivas, incluyendo el coraje. Simplemente hay que asegurarse de no ser un obstáculo en ese desarrollo. 

Mira este video de una joven madre que hace trenes con su hijo de 2 años:

¿Que viste? ¿Qué hizo la mamá que fue positivo para el hijo?

• ✓  Se sentó en el suelo con él.
• ✓  Lo incentivó a hablar.
• ✓  Lo incentivó a seguir jugando.

Ella hizo todo con buenas intenciones, e intentó promover el juego arreglando las vías del tren, aún antes de que el pequeño notara que estaban rotas. Pero...

• Χ  ¿Le dijo al niño que lo podía hacer él mismo?
• Χ  ¿Le enseñó cómo hacerlo?
• Χ  ¿Jugó con él?

Si el objetivo de la mamá  era enseñarle a su hijo a hacer andar trenes en una pista, y a demostrarle que ella siempre estaría a su lado para arreglar sus problemas, entonces tuvo éxito. Pero si su objetivo era ayudarlo a desarrollar ‘coraje’ entonces necesitar intentar de nuevo.

Ojalá pudiera decirle a esta madre que viera lo que pasaba cuando las vías se volvieran a romper. Él habría llorado, sí, pero yo le habría dicho a la mamá que no tuviera miedo. Un poco de frustración es bueno, porque alimenta el fuego que hace que el niño quiera aprender a resolverlo por sí mismo. Yo le habría dicho a la mamá que le dijera a su hijo que podía arreglarlo y que él era capaz de arreglarlo o al menos de tratar de arreglarlo. Yo también habría dicho a esta mamá que se ponga a jugar. Ella estaba monitoreando su juego pero no estaba jugando con su hijo. Le habría dado un tren y le hubiera dicho: "Muéstrale cómo ser resistente. Cuando se rompe la pista dile algo así como "Uh-oh, el tren se rompió! Puedes arreglarlo y si no funciona, sigue intentando, a ver qué pasa”.

Pero no seamos tan duros con ésta mamá. Para ser honestos, esta mamá era yo, hace un tiempo. Ahora ese pequeño tiene 10 años y probablemente tú te estés preguntándote si mi hijo tiene ‘coraje’. Bueno, tiene un poco, pero todavía es un niño y estamos trabajando en desarrollarlo aún más. ¿Es mi culpa? Quizá, pero estoy segura que su futuro psicólogo tendrá un montón de cosas de qué preocuparse también.

Una forma de enseñar a tu hijo a ser corajudo es mostrar tu parte tenaz. No es demasiado tarde para ninguno de nosotros. Podemos aumentar nuestro coraje. Mira dónde estás tú según la escala desarrollada por Angela Duckworth. Y ahora que sabes la importancia de y cómo construir la determinación, sé tenaz y celebra todos tus logros y los de tus hijos.

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