Encontrando Patrones de Juego Clásico en Juguetes Digitales
por David Kleeman Biografía
Estratega, analista, autor, orador, conector -- David Kleeman ha liderado la industria de los medios para niños al desarrollar prácticas sostenibles y amigables con los niños durante más de 30 años. Comenzó este trabajo como presidente del American Center for Children and Media y ahora es Vicepresidente Senior de Tendencias Globales para Dubit, una consultora de estrategia e investigación y estudio digital.
Cuando comenzó este trabajo, el concepto "medios de comunicación para niños" significaba televisión. Hoy en día está fascinado y apasionado por la amplia gama de posibilidades para entretenimiento, participación, juego y aprendizaje para niños. David utiliza la investigación, los conocimientos y la experiencia para demostrar que muchas cosas pueden cambiar, pero el camino y necesidades en el proceso de desarrollo de los niños permanecen constantes.
David es presidente de la junta asesora del festival internacional de televisión para niños PRIX JEUNESSE, vicepresidente de la Junta del National Association for Media Literacy Education, y es miembro de la Junta de Children’s Media Association y la Junta Asesora del Joan Ganz Cooney Center. Fue miembro principal del Fred Rogers Center.
David viaja por todo el mundo buscando las mejores prácticas en entretenimiento y aprendizaje para niños. Ha ofrecido charlas (y, lo que es más importante, ¡ha escuchado!) en seis continentes y escribe extensamente para audiencias variadas.
- ¿La tecnología cambia la forma en que tu hijo puede jugar con su juguete o mejora el patrón de juego?
- ¿Toma el juego de mesa digital todas las decisiones de manera que los jugadores se queden viendo la computadora jugando?
- ¿La aplicación le permite al niño visualizar y crear libremente, o está limitada a unos pocos modelos preprogramados?
En muchos sentidos, es una edad de oro para los niños y el juego. Hay más opciones que nunca -- juguetes físicos, juegos, dispositivos digitales y contenido. Sin embargo, hay desventajas al tener más opciones de juego -- demasiadas opciones hacen que sea más difícil encontrar juguetes de alta calidad que sean ideales para las necesidades, intereses y habilidades de un niño en particular.
Si bien los hitos del desarrollo infantil no han cambiado, el contexto en el que los niños crecen, juegan y aprenden ha cambiado, ¡radicalmente! Los niños pasan por las mismas etapas físicas, intelectuales y sociales/emocionales que las generaciones anteriores, pero la tecnología ubicua sigue evolucionando. Además, van en ‘agregado’: las pelotas, muñecas, juegos de mesa y libros no desaparecieron cuando llegaron los dispositivos digitales.
Cuando comencé a explorar este tema por primera vez, mi mente se desvió hacia algo que poseía de niño -- un teléfono de juguete. El mío, en los años sesenta, era una caja rectangular con un auricular y un disco giratorio. En la década de los 70, el juguete se actualizó con un teclado de tonos. En los años noventa, los niños jugaban con teléfonos plegables de plástico. Hace una década, llegó el teléfono inteligente de juguete, y hoy se puede obtener un reloj inteligente de simulación. Durante más de 50 años, incluso con un cambio constante de contexto, la eterna función de desarrollo del juguete se mantuvo -- permitir que un niño imite a los adultos en su vida.
Incluso en un mundo digital, nuestra investigación ha encontrado que es importante recurrir a los patrones de juego clásicos que los niños han disfrutado durante décadas, como mimar a una muñeca, patear o lanzar una pelota, y aprender a seguir las reglas de un juego de mesa.
Según The Genius of Play, cuya misión es crear conciencia sobre el papel fundamental del juego en el desarrollo infantil, el juego es esencial para que los niños alcancen hitos de desarrollo físico, cognitivo, social y emocional saludables. Estos patrones de juego son innatos y esenciales, por lo que su aplicación, incluso a los juguetes digitales, resulta en productos que los niños puedan entender y utilizar fácilmente.
Joan Almon, fundadora de Alliance for Childhood, dijo que "los mejores juguetes son 90 por ciento niños y 10 por ciento juguete". Esa es una gran guía para elegir un juguete nuevo: ¿cuál es la contribución del niño frente al valor que el juguete (físico o digital) añade?
Aquí hay algunas formas de buscar experiencias de juego clásicas al considerar qué juguete o juego digital elegir para tu hijo:
- ¿El hecho de equipar una muñeca con tecnología cambia la forma en que tu hijo puede jugar con ella? ¿Puede la muñeca todavía ser transportada, alimentada y bañada? Si la muñeca utiliza inteligencia artificial para "comunicarse" con los niños, ¿la inteligencia artificial guía o restringe la conversación tanto que ya no es espontánea o imaginativa?
- ¿Agregar tecnología a una pelota hace que la misma sea difícil de rodar, lanzar o patear? Si es así, ¿es verdaderamente todavía una pelota?
- ¿Toma el juego de mesa digital todas las decisiones de manera que los jugadores se queden viendo la computadora jugando?
- ¿Es una aplicación de construcción basada en la pantalla como una caja de piezas sin fondo con la que el niño puede visualizar y crear libremente, o la construcción se limita a unos pocos modelos preprogramados?
Para obtener más inspiración e ideas para jugar, visite www.TheGeniusofPlay.org y siga @GeniusofPlay en Facebook e Instagram.